Muyyy ocupadita, asi que no hablare mucho y les comparto parte de nuestra semana!!….. // Kind of busy … so I will not “talk” write to much!!lol part of our week.
MATEMATICAS
El reloj // Clock
El Juego de la serpiente!! no puedo creer que tooodas las semanas lo haga!! // I just can’t beleive that she still work with the Snake Game all this weeks!! OMG
Conteo salteado, (de 2, 3 y 4 aunque no es la foto) y aqui de 10. // Skip counting.. (not in the photo, 2, 3, and 4) here’s 10.
Anadio todo, las flechas, los numeros y las cantidades!! esta muy emocionada pues esta es muy facil!!lol // She just add everything!! flags, numbers,and quantities with golden beads… she was soooo excited because it was too easy!! ok…..
Division
Suma de dominos… se lo invento y la deje para que hiciera algo diferente si de todas formas estaba sumando!! sacaba un domino, lo volteaba y sumaba ambos lados, el total lo representaba con las cuentas en colores. // Addition with dominoes… she just invented.. and I let her, anyway she was adding!! She took a dominoe, turned and added both sides… she represent that total with the color beads. It was fun!!
Al final, le pedi, que anotara en su libreta los totales repetidos… // At the end, I asked her to write at the notebook the same totals… like this…
Otra vez, totales repetidos… con tablero de memorizacion de suma // Once again…looking for same totals…. with the Addition chart ..
Este trabajo, lo copie de uno de mis blogs favoritos… Montessori at Home, suma otra vez, hice en un cardstock blanco 25 cuadros y coloque las barritas de 1 al 4, dejando la primera vacia pues representaba el 0, tanto el la 1 linea horizontal como vertical, donde se encontraban las dos rojas, le decia 1 mas 1 es igual a 2 y puse el dos… luego dos mas 1 es igual a 3….. 3 mas 1 a cuatro y asi sucesivamente … al final queda asi…… igual pudiera ser hasta 10. // I copy this work from one of my favorites blogs ... Montessori at Home, ….well in English she explan it better than me!!lol I did in a white cardstock 25 spaces (it should be 30) and place the bars 1 to 4, leaving first one empty 0, both first lines horizontal and vertical., where the ones (reds) meet I said 1 plus 1 equals 2 and put the two colored bead ... then two plus 1 equals 3..... 3 plus 1 to four and so on ... the end is just so ...... could be up to 10.
la tablita completada… // Finished ….it’s a very easy but different work, and she just love it!!
CULTURAL
Mapa de Puerto Rico … SIN control! / Puerto Rico’s puzzle without Control
CIENCIAS
Los sistemas del cuerpo // Body systems (easy way)
Partes de la mariquita… esta ahora haciendo el librito // LadyBugs parts… she’s doing the booklet..
LENGUAJE
Armo este rompecabezas y queria componer oraciones con patrones… asi que le puse algunos…. // She just did this bugs puzzle and asked me for some patterns for building scentences…
Los trabajo en tiras blancas, los corto y los pego en su libreta y luego le hizo los simbolos gramaticales. // She worked on white strips, cut them, and glue them on her notebook and made the grammar symbols….
Sinonimos y antonimos // Synonyms and Antonyms
Estas tarjetas le Fascinan!! son de ANisa y trabajamos tanto los antonimos como los sinonimos. // Same works but with non montessori flash cards… she just love it!! me too!!
SENSORIAL
Pareaba las formas con sus tarjetitas (en madera) sin ver…. // Matching forms with tablets… blinfold.
Trinomio fuera de la caja // Trinomial cube out of the box.
Gracias x visitarnos, por sus lindos comentarios y feliz ensenanza Montessori!! // Thanks for visit us, for your sweets comments and Happy Montessori Teaching!!!
